
دبیرخانه:

1. هیئت مشاور : مجموعهای از افراد میباشند که میتوانند به لحاظ تخصص حقیقی و یا سمت حقوقی به هیئتهای اندیشهورز مشاوره بدهند. در واقع؛ هیئت اندیشهورز در مسئلهها و موضوعاتی که میخواهد عمیق بشود و یا نیاز به امکانسنجی اجرای سیاستها و طرحها را دارد؛ باید متخصصان متنوع و متفاوتی را به مشارکت علمی فرا بخواند و از نظرات آنها برای تدقیق نتیجهگیریهای خود استفاده کند. هیئت مشاوره، هویتی سیّال دارد و به تناسب مسئلهها و موضوعات شکل میگیرد. پیشنهاد میشود که در سطح هیئت مشاور از افراد منتخب شبکه مجریان (بالأخص مدیران مجموعهها) حضور داشته باشند. این امر منجر به دقیق شدن سیاستها و طرحها، تبیین آنها برای افراد و همدلی بیشتر در شبکه مجریان میشود.
2. آموزش و گفتمانسازی :
ارکان گفتمان سازی در رسالتهای زمینهسازی برای شکلگیری زیرساختهای تحول در نظام تربیت رسمی و زمینهسازی برای توانمندسازی و جبههشدگی فعالان فرهنگی و علوم انسانی :
تولید یا اتخاذ چارچوبسازی گفتمان مورد نیاز (در بخش پژوهش انجام میشود)
شرح ادبیات گفتمان از طریق تبیین و بسط نظری اندیشههای بنیادین مدنظر و مورد قبول.
تعمیم و عمومیت دادن گفتمان در جامعه به گونهای که خود را خاص کند و از دیگر گفتمانها متمایز کند.
دگرسازی گفتمان از طریق تسری آن به عینیتها و مصداقسازی.
نهادینه سازی گفتمان از طریق ترویج آن در قالبهای مختلف انتقال پیام و تأکید بر استمرار و تدریج
زمینهسازی برای تحقق گفتمان «جبهه وارثان انبیاء» در سطح استان
3. ارکان آموزش در رسالتهای زمینهسازی برای شکلگیری زیرساختهای تحول در نظام تربیت رسمی و زمینهسازی برای توانمندسازی و جبههشدگی فعالان فرهنگی و علوم انسانی :
تولید محتواهای آموزشی مورد نیاز بر اساس گفتمانهای منتخب و نیازهای عینی فعالان تربیتی و فرهنگی استان
تولید طرحهای آموزشی خلاقانه بر اساس بایدهای مطلوب، نیازهای عینی مخاطب و اجرای آن در سطح استان
عینیتبخشی گفتمان منتخب در لایههای محتواها، روشها، فضاسازیها و فراوریهای طرحهای آموزشی
4. رصد و پژوهشهای کاربردی :
انجام مطالعات کاربردی در زمینه ماهیت تبیین و گفتمانسازی از منظر وَلی
انجام پژوهشهای کاربردی برای تولیدیا اتخاذ مبانی و چارچوبسازی گفتمانهای مورد نیاز
انجام مطالعات کاربردی در زمینههای مورد نیاز برای انسجام بخشی و جماعتسازی مردم در رسالتهای موسسه
رصد تحلیلی در زمینههای رسالتهای مجموعه و ارائه آن به بخشهای دیگر و جامعه هدف
رصد کیفی، پویا و مستمر مجموعههای تربیتی سطح استان در جهت ارزشیابی و کارسپاریهای قرارگاهی به ایشان
ثبت و ضبط، تجربهنگاری و صورتبندی دانشهای ضمنی تولید شده از فعالیتهای فعالان فرهنگی به صورت عام و فعالان تربیتی به صورت خاص
مسئلهشناسی پویا و مستمر نهاد تربیت و فرهنگ در استان سیستان و بلوچستان جهت شناخت گلوگاهها و جهتدهی به پژوهشهای کاربردی
5. ساختارسازی اجتماعی و ارائه خدمات به آنها :
زمینهسازی برای رویش و توانمندسازی هستههای تخصصی و شکلگیری حلقههای میانی با رویکرد تحول در نظام تعلیم و تربیت
تسهیل و تسریع همافزایی بین مجموعههای فرهنگی و تربیتی از طریق روشهای خلاقانه و انجام پروژههای مشترک
هدایت بودجههای سازمانی یا خیّرین به اولویتهای رصد شده توسط موسسه
تسهیلگری و میانجیگری برای تأمین زیرساختهای مورد نیاز مجموعههای منتخَب
زمینهسازی برای ظهور مجاهدان مصلحی که قیام و تفکر را یک حقیقت واحد میدانند.
تربیتِ توأمان با ابتلاء اصلاحگرانی که تحولخواه، تحولآفرین، طراح ، سیاستگذار و پیشرو فرهنگی باشند.
6. مدیریت رسانه و فراوری محتوا :
انعکاس رسانهای مثبت و با جهت تبیین از فعالیتهای موسسه و مجموعههای مردمی انسجام یافته
فراوری اندیشهها و محتواهای تولید شده توسط کنشگران در قالبهای مختلف رسانهای
مدیریت سیاستهای رسانهای موسسه و چارچوبهای ارائه اخبار در فضای مجازی